教育の現場、授業のあり方が変わります。
激しい時代の変化に合わせて、教育の現場も変わる必要があります。静岡サレジオは文部科学省が推進する「GIGAスクール構想」に呼応して、情報通信技術を活用した教育環境を整えました。これにより、児童生徒一人ひとりの反応を踏まえた双方向型の授業が可能となり、それぞれの学習状況に応じた指導が可能になりました。また、お互いの考え・意見をリアルタイムで交換できるので、多様な意見にふれる機会も増加しています。必要な情報を集め、選択し、判断する力を身につけて、自らから考え行動できる創造的な人材の育成を目指します。
1人に1台タブレットPCを導入
高度情報化社会に対応するため、一人1台のタブレットPCを導入しています。中学１年と2年はｉpad、３年生からはタイピングを身につけるためにChromebookを使用します。インターネットを使っての情報収集だけでなく、ロイロノートでのプレゼンテーションやデジタル教科書を使用し、授業の中で楽しみながら学習を進めます。ITを駆使し、表現力を培います。
電子黒板
電子黒板を子どもたちのタブレット端末と連携させて、最先端のICT教育環境を実現。電子黒板の導入により、さらに分かりやすく引き込まれる授業が可能になりました。
プログラミング教育
日本中でプログラミング教育が始まっていますが、本校のプログラミング教育は一味違います。プログラミング教育の最先端企業の協力と、他の授業と同様のMYPの手法により、基礎・基本から学びつつ、中学２年生の終わりにはアプリケーションの作成までできるようになります。ここでも、一人一台手元にあるiPadが、深い学びを促進します。
ICT端末を活用した学習
ノートパソコンを利用して、
自学やアクティブ・ラーニング、課題の指示・回収、確認テスト等を実施、着手の状況や理解度を担当教員が把握してフィードバックします。講義動画で苦手分野の補強も。フレキシブルに活用できるICT環境で効率的に学習します。
- e-learning・・・ICT端末を使用し、自分のペースで予習・復習。宿題や発表の準備などに充てることも可能。
- Weblio英会話・・・海外とオンラインで繋ぎ、高い英会話力を磨く。(サレジオメソッド）
